강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중급 온라인 강의(인강)의 특징

강쌤: 제 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중급 인강의 특징은 다음 2가지입니다.

첫째, 문장구조(Sentence Structure)를 분석할 때 전통적인 5형식 분류법 대신에 명사류, 형용사류, 부사류 분류법 이용하기

둘째, 이분법을 이용해서 동사들, 형용사들, 명사들의 대응 관계 파악한 후 소거법을 이용해서 대응되는 어구들을 지운 후 빈칸에 대응되는 어구를 파악한 후 논리 추론

초롱: 문장구조를 분석할 때 전통적인 5형식 분류법 대신에 명사류, 형용사류, 부사류 분류법을 이용한 이유는 무엇입니까?

강쌤: 그 이유는 2가지입니다. 첫째, 전통적인 5형식 분류법으로는 다음과 같은 복잡한 문장을 분석하기 힘든데 반해 명사류, 형용사류, 부사류 분류 방법은 그렇지 않다는 점입니다. 둘째, 전통적인 5형식 분류법은 동사의 종류에 초점 맞춘 것이라서 그 외의 어구를 분석할 때 별 도움이 되지 않습니다. 반면에, 명사류, 형용사류, 부사류 분류 방법은 어구의 위치와 형태만 봐도 그 어구의 역할을 알 수 있으므로 센컴 문제를 풀 때 아주 도움이 됩니다.

Unlike in North America and South America, where metal was a very late and restricted progress,

Africans had iron from a comparatively early period, developing practical furnaces to generate

the high heat required for production.

초롱: 위와 같이 복잡한 문장을 분석할 때 왜 명사류, 형용사류, 부사류 분류법이 유용합니까?

강쌤: 명사류, 형용사류, 부사류의 종류를 외우면 형태와 위치만 보고도 분석이 가능하기 때문입니다.

초롱: 그런 분석이 가능한 이유는 무엇입니까?

강쌤: 형태와 위치가 정해져 있기 때문입니다. 예를 들면, 다음 빈칸에 알맞은 품사는 무엇일까요?

<___________, 주어 + 동사 + 목적어/보어>

초롱: 부사입니다.

강쌤: 그렇죠. 빈칸에는 부사 역할을 하는 부사, 부사구, 부사절이 쓰일 수 있습니다. 우리는 부사구의 종류로 전치사구, 부정사구, 분사구문이 있다는 것과 부사절에는 종속접속사가 이끄는 절과 관계부사 where/when절이 있다는 것을 알면 위의 문장구조를 쉽게 파악할 수 있습니다. 아래 분석을 참고하시기 바랍니다.

Unlike in North America and South America, where metal was a very late and restricted progress,

전치사구=부사구                                          관계부사절=형용사절

Africans had iron from a comparatively early period, developing practical furnaces to generate the high heat

 주어     동사  목적어               전치사구=형용사구                        분사구문=부사구                      부정사구=형용사구

required for production.

      분사구=형용사구

초롱: 선생님 인강의 두 번째 특징인 이분법과 소거법은 어떤 것입니까?

강쌤: 이분법이란 글자 그대로 센컴 세상에는 두 가지 개념만 있다는 뜻입니다. 동사나 형용사는 긍정이나 부정을 나타내고 명사들은 서로 유사하거나 대조적 개념만을 나타냅니다. 이를 표로 나타내면 다음과 같습니다.

초롱: 선/악 개념은 어떤 것이죠?

강쌤: ‘좋은/나쁜’의 개념으로 센컴에서는 긍정/부정 또는 + / - 개념으로 쓰이고 있습니다.

초롱: 선/악 개념은 센컴 문장에서 어떻게 확인할 수 있습니까?

강쌤: 선/악 개념은 동사, 형용사로 나타납니다. 예를 들면, 동사 support(지지하다)는 선(긍정, +)의 개념이고 reject(거절하다)는 악(부정, -)의 개념입니다. 또한, 형용사 good(좋은)은 선의 개념이고 bad(나쁜)은 악의 개념입니다.

초롱: 동지/적 개념은 센컴 문장에서 어떻게 확인할 수 있습니까?

강쌤: 동지/적 개념은 명사들의 관계로 나타납니다. 동지 개념은 명사들이 유사하다는 뜻이고, 적 개념은 명사들이 대조적이라는 뜻입니다.

초롱: 이런 이분법의 개념이 센컴 문제 푸는데 어떻게 도움이 되나요?

강쌤: 모르는 단어가 있어도 품사를 알면 대응 관계를 이용하여 센컴 문제를 쉽게 풀 수 있습니다. 아래 예제에서 확인해볼까요?

1. Though it is unpleasant to humans, the bad smell of decayed meat is extremely ____________ to scavengers.

ⓐ terrible   ⓑ rational   ⓒ oppressive   ⓓ ingenious   ⓔ alluring

강쌤: 위 1번 문제에서 접속사 Though가 있으므로 두 절의 방향은 반대 방향이라는 것을 알 수 있습니다. 또한, 주어 it은 주절의 주어인 ‘the bad smell of decayed meat’을 가리키고 있죠. scavengers의 품사를 알아야 대응 관계를 알 수 있습니다. scavengers의 품사는 무엇일까요?

초롱: 명사 같은데요.

강쌤: 그렇죠. -s로 끝나는 단어는 명사의 복수형이나 동사의 단수형입니다. scavengers는 전치사 to 다음에 있으므로 명사라야 하죠. 명사 scavengers는 종속절의 명사 humans와 같은 방향일까요, 반대 방향일까요?

초롱: ???

강쌤: 명사 scavengers는 동물일 것이고, 접속사가 Though이므로 humans와는 반대 방향의 동물일 것입니다. 이것만 유추할 수 있으면 1번 문제를 쉽게 풀 수 있죠?

초롱: 왜요?

강쌤: 그 다음으로 소거법을 이용하면 되니까요.

초롱: 소거법은 어떤 것입니까?

강쌤: 소거법이란 두 개의 절에서 서로 연관된 것들을 지우는 것을 의미합니다.

초롱: 센컴 문제 푸는데 소거법이 왜 필요합니까?

강쌤: 빈칸에 어떤 어구가 나올지 예측하는데 도움이 되기 때문입니다.

초롱: 소거법이 빈칸을 예측하는데 어떻게 도움이 되나요?

강쌤: 대응되는 명사들이나 동사들/형용사들을 제거하면 빈칸에 대응되는 어구가 남고, 그 어구를 활용해서 빈칸의 의미를 예측할 수 있기 때문입니다. 아래 예제에서 확인해보죠.

1. Though it is unpleasant to humans, the bad smell of decayed meat is extremely ____________ to scavengers.

ⓐ terrible   ⓑ rational   ⓒ oppressive   ⓓ ingenious   ⓔ alluring

강쌤: 위 문제에서 ‘it = the bad smell of decayed meat’이고, ‘humans ↔ scavengers’입니다. 이 어구들을 모두 제거하면 빈칸에 대응되는 어구는 ‘unpleasant’이죠. 접속사가 ‘Though’ 이므로 빈칸에는 ‘unpleasant‘와 반대 의미가 나와야 합니다. 정답은 무엇일까요?

초롱: ⓔ alluring 같은데요

강쌤: 그렇죠. 1번 문제를 해석하면, “비록 썩은 고기의 나쁜 냄새는 인간들에게 불쾌하지만, 그 나쁜 냄새는 썩은 고기를 먹는 동물들에게는 극히 매력적이다.”입니다.

강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 실전 온라인 강의(인강)의 특징

강쌤: 제 GRE 센컴(TC & SE) 실전반의 특징은 고난도 문제 풀이에 최적화된 수업이라는 점입니다. 그래서 Verbal에서 고득점 하려는 분들에게 크게 도움이 될 것입니다. Verbal에서 고득점 하려면 센컴 고난도 문제 푸는 방법을 알아야 합니다. 왜냐하면 Verbal 두 번째 섹션에서 CAT(Computer Adaptive Testing) 방식이 적용되기 때문입니다.

초롱: CAT 방식은 어떤 것인가요?

강쌤: Computer가 문제를 Adaptive(조정) 한다는 뜻입니다. 즉, Verbal 첫 섹션의 문제들을 잘 풀면 두 번째 섹션은 어렵게 나오고 높은 점수가 책정되는 반면에 첫 섹션에서 많이 틀리면 둘째 섹션에는 쉬운 문제들이 나오고 낮은 점수가 책정됩니다.

초롱: 그러면 문제에 따라 배점도 달라진다는 뜻인가요?

강쌤: 맞습니다. 첫 섹션에서 20문제 중 14문제 이상 맞추면 둘째 섹션에서 고난도 문제들이 나옵니다.

1. GRE TC/SE 평이한 문제와 고난도 문제의 차이

강쌤: 센컴에서 평이한 문제는 의미 연결이 단순하고, 긍정/부정의 의미로 답을 찾을 수 있습니다. 평이한 Sentence Equivalence 문제는 선택지에서 동의어 쌍으로 답을 찾을 수 있습니다. 반면에, 고난도 문제는 문장구조가 복잡하고 내포된 의미를 찾아야 합니다. 단어도 2차나 3차 의미를 요구합니다. 고난도 Sentence Equivalence 문제는 동의어 쌍으로 답 찾기 힘듭니다. 표로 정리하면 다음과 같습니다.

2. 센컴(TC & SE) 고난도 문제 접근방법

강쌤: 센컴 고난도 문제 푸는 방법은 다음과 같습니다. 고난도 문제는 ‘주절과 종속절의 관계’ 뿐만 아니라 ‘다음에 나올 내용을 예측하는 방법’과 ‘제3자의 행동과 그에 대한 저자의 평가를 구별하는 방법’도 요구합니다.

1) 주절의 주어, 동사, 보어, 목적어를 찾은 후, 다음 내용을 예측해보세요.

2) 연결어구에 O표 한 후, 주절과 같은 방향 또는 반대 방향으로 전개될지 예상하세요.

3) 종속절의 key word(s)를 확인한 후, 주절 내용과 어떤 관계인지 확인하세요.

4) 제3자의 행동과 그에 대한 저자의 평가를 구별하세요.

5) 명사들의 의미가 같은 방향 또는 반대 방향을 나타내는지 확인하세요.

6) 빈칸에 대응되는 어구를 찾으세요.

강쌤: 아래 문제는 평이한 문제처럼 보이지만 고난도 문제입니다. 왜냐하면 '제3자의 행동과 그에 대한 저자의 평가를 구별하는 방법’도 요구하기 때문입니다.

문제: Never do laws ensure social order because they can always be __________, which makes them ineffective.

해석: 법률들은 결코 사회 질서를 보장하지 않는다 / 왜냐하면 그것들은 항상 (사람들에 의해) __________ 수 있기 때문에, /  그것은 그것들(법률들)을 비효과적으로 만든다. 정답 B

강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중급 강좌 범위

강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 실전 강좌 범위

제1강. TC & SE 고난도 (Level 4,5) 문제 접근 방법

제2강. 주절의 핵심내용에 관한 고난도 TC & SE 문제

제3강. 두 절 내용이 같은 방향을 나타내는 고난도 TC & SE 문제

제4강. 두 절 내용이 반대 방향을 나타내는 고난도 TC & SE 문제

제5강. 제3자의 행동과 저자 평가에 관한 고난도 TC & SE 문제

제6강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 1 - 고난도 실전테스트 1

제7강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 2 - 고난도 실전테스트 2

제8강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 3 - 고난도 실전테스트 3

제9강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 4 - 고난도 실전테스트 4

제10강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 5 - 고난도 실전테스트 5

제11강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 6 - 고난도 실전테스트 6

제12강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 7 - 고난도 실전테스트 7

제13강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 8 - 고난도 실전테스트 8

제14강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 9 - 고난도 실전테스트 9

제15강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 10 - 고난도 실전테스트 10

제16강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 11 - 고난도 실전테스트 11

제17강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 12 - 고난도 실전테스트 12

제18강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 13 - 고난도 실전테스트 13

제19강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 14 - 고난도 실전테스트 14

제20강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 15 - 고난도 실전테스트 15

제21강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 16 - 고난도 실전테스트 16

제22강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 17 - 고난도 실전테스트 17

제23강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 18 - 고난도 실전테스트 18

제24강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 19 - 고난도 실전테스트 19

제25강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 20 - 고난도 실전테스트 20

제26강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 21 - 고난도 실전테스트 21

제27강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 22 - 고난도 실전테스트 22

제28강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 23 - 고난도 실전테스트 23

제29강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 24 - 고난도 실전테스트 24

제30강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 25 - 고난도 실전테스트 25

제31강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 26 - 고난도 실전테스트 26

제32강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 27 - 고난도 실전테스트 27

제33강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 28 - 고난도 실전테스트 28

제34강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 29 - 고난도 실전테스트 29

제35강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 30 - 고난도 실전테스트 30

제36강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 31 - 고난도 실전테스트 31

제37강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 32 - 고난도 실전테스트 32

제38강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 33 - 고난도 실전테스트 33

제39강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 34 - 고난도 실전테스트 34

제40강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 35 - 고난도 실전테스트 35

제41강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 36 - 고난도 실전테스트 36

제42강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 37 - 고난도 실전테스트 37

제43강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 38 - 고난도 실전테스트 38

제44강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 39 - 고난도 실전테스트 39

제45강. TC & SE Level 4,5 문제 풀기 40 - 고난도 실전테스트 40

강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중급 온라인 강의(인강)의 수강 대상

초롱: 어떤 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: GRE 센컴(TC & SE)에서 기본과 중급 단계에 있는 학생들이 제 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중급 온라인 강의를 수강하기에 적합합니다. 수험생들을 점수, percentage, 단어와 센컴 실력으로 분류하면 다음 5단계로 나눌 수 있습니다.

1. 입문 단계: 130~140점 (1%~13%) – GRE 단어들을 제대로 외우지 못한 상태라서 모르는 단어가 너무 많다. 문법 부분이 약해서 쉬운 문장도 대충 해석한다.

2. 기본 단계: 141~146 (16%~31%) – GRE 기출 단어 2500개들 중 절반 정도 안다. 수동태, 이중부정, 분사구문, 무생물주어 구문 등을 제대로 해석하지 못한다. 그래서 핵심어구를 놓칠 때가 많다.

3. 중급 단계: 147~152 (36%~56%) - GRE 기출 단어 2500개들 중 70% 정도 안다. 도치, 생략 등과 같은 복잡한 구문을 해석하지 못한다. 이분법 개념이 확실하게 정립되지 않아서 두 절의 대응관계를 파악하지 못해 함정에 빠질 때가 있다. 빈칸 3개짜리 TC 문제가 상당히 부담스럽다.

4. 완성 단계: 153~158 (62%~79%) – GRE 기출 단어 2500개들 중 90% 정도 안다. 문장구조 분석이 잘 되는 편이다. 하지만 논리적으로 추론하는데 시간을 많이 소모한다. 그래서 시간 부족으로 인해 빈칸 3개짜리 TC 문제를 놓칠 때가 있다.

5. 고급 단계: 159~164(84%~94%) – GRE 단어는 거의 다 안다. 문장구조 분석, 의미 파악, 문장들의 의미 연결에 능숙한 편이다. 하지만 고난이도 문제에서 흔들린다.

초롱: 왜 기본 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: 141~146점대의 기본 단계 수험생이 제 인강 수업을 듣기에 적합한 이유는 기본 단계 수험생은 수동태, 이중부정, 분사구문, 무생물주어 구문 등을 제대로 해석하지 못해서 핵심어구를 놓칠 때가 많기 때문입니다. 기본 단계의 수험생은 제 인강 수업을 통해 그런 단점들을 극복할 수 있을 겁니다.

초롱: 왜 중급 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: 147~152점대의 중급 단계 수험생이 제 인강 수업을 듣기에 적합한 이유는 도치, 생략 등과 같은 복잡한 구문을 해석하지 못하는 경향이 있기 때문입니다. 또한, 이분법 개념이 확실하게 정립되지 않아서 중급 단계 수험생은 두 절의 대응관계를 파악하지 못해 함정에 빠집니다. 또한, 의미 연결을 잘 하지 못해서 빈칸 3개짜리 TC 문제를 푸는데 상당한 부담을 느낍니다. 중급 단계의 수험생은 제 인강 수업을 통해 그런 단점들을 극복할 수 있을 겁니다.

초롱: 왜 입문 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋지 않을까요?

강쌤: 130~140점대의 입문 단계 수험생은 제 GRE 센컴(TC & SE) 기본/중반 인강을 수강하기 전에 단어부터 외울 필요가 있습니다. 입문 단계의 수험생은 GRE 단어들을 잘 모르는 상태에서 제 인강 수업을 수강하기 힘들 수 있습니다.

초롱: 왜 완성 단계와 고급 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋지 않을까요?

강쌤: 153~158점대의 완성 단계 수험생과 159~164점대의 고급 단계 수험생은 바로 이 인강 수업을 건너 뛰고 제 GRE 센컴(TC & SE) 실전반 인강 수업을 수강하는 것이 좋기 때문입니다. 그들은 문장구조 분석, 의미 파악, 문장들의 의미 연결을 제대로 할 수 있기 때문에 GRE 센컴(TC & SE) 실전반의 고난이도 문제들을 풀 필요가 있습니다.

강쌤 GRE 센컴(TC & SE) 실전 온라인 강의(인강)의 수강 대상

초롱: 어떤 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: GRE 센컴(TC & SE)에서 완성 단계와 고급 단계에 있는 학생들이 제 GRE 센컴(TC & SE) 실전 온라인 강의를 수강하기에 적합합니다. 수험생들을 점수, percentage, 단어와 센컴 실력으로 분류하면 다음 5단계로 나눌 수 있습니다.

1. 입문 단계: 130~140점(1%~13%) – GRE 단어들을 제대로 외우지 못한 상태라서 모르는 단어가 너무 많다. 문법 부분이 약해서 쉬운 문장도 대충 해석한다.

2. 기본 단계: 141~146(16%~31%) – GRE 기출 단어 2500개들 중 절반 정도 안다. 수동태, 이중부정, 분사구문, 무생물주어 구문 등을 제대로 해석하지 못한다. 그래서 핵심어구를 놓칠 때가 많다.

3. 중급 단계: 147~152(36%~56%) - GRE 기출 단어 2500개들 중 70% 정도 안다. 도치, 생략 등과 같은 복잡한 구문을 해석하지 못한다. 이분법 개념이 확실하게 정립되지 않아서 두 절의 대응관계를 파악하지 못해 함정에 빠질 때가 있다. 빈칸 3개짜리 TC 문제가 상당히 부담스럽다.

4. 완성 단계: 153~158(62%~79%) – GRE 기출 단어 2500개들 중 90% 정도 안다. 문장구조 분석이 잘 되는 편이다. 하지만 논리적으로 추론하는데 시간을 많이 소모한다. 그래서 시간 부족으로 인해 평범한 문제들도 놓칠 수 있다.

5. 고급 단계: 159~164(84%~94%) – GRE 단어는 거의 다 안다. 문장구조 분석, 의미 파악, 문장들의 의미 연결에 능숙한 편이다. 하지만 고난도 문제에서 흔들린다.

초롱: 왜 완성 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: 153~158점대의 완성 단계 수험생이 제 인강 수업을 듣기에 적합한 이유는 논리적으로 추론하는 약점을 보완할 수 있기 때문입니다. 153~158점대에서 센컴(TC & SE) 문제는 복잡한 문장구조와 단어의 2차, 3차 의미를 포함합니다. 논리적으로 추론하는 약점을 가진 학생은 센컴에서 overtime 하게 되고 리딩에서 몇 문제 찍는 사태가 발생합니다. 다음 후기를 참고하세요.

“미국 GRE 첫 시험 후기입니다. 점수는 v.153/q.166/w.3.5 나왔구요, 제가 생각한 미니멈은 넘은 지라 그냥 다시 보진 않기로 했습니다;;;  좀 불안한 점수지만 이공계니까 괜찮지 않을까라는-_- 얄팍한 마음으로...”

초롱: 왜 고급 단계의 수험생이 선생님 수업을 들으면 좋을까요?

강쌤: 센컴(TC & SE) 고난도 문제 푸는 전략을 배울 수 있기 때문입니다. 센컴(TC & SE) 고난도 문제는 ‘주절과 종속절의 관계’ 뿐만 아니라 ‘다음에 나올 내용 예측하는 방법’과 ‘제3자의 행동과 그에 대한 저자의 평가를 구별하는 방법’도 요구합니다.